Indsatszonen

  • Fagligt dygtige fagpersoner
  • Indgående kendskab til autisme og ADHD
  • Sprogkyndige ansatte
  • Kyndige og dedikerede fagpersoner
  • Dybdegående viden om diagnosticerede børn, unge og voksne

Pædagogikken og indsatsen

Når vi modtager en sag, er vi klar over, at det ofte drejer sig om komplekse sager.

Tværprofessionelt samarbejde

At løse en indsats er ikke en hurtig proces, og vi er fast besluttede på, at det kræver mere end vores egen indsats alene.

Kvalitetsstyring

At sikre effektiv styring og koordinering af de enkelte indsatser er afgørende for at nå de fastsatte mål

Dokumentation

Hos Indsatszonen vægter vi dokumentationsarbejdet som et vigtigt element i arbejdet med gældende indsats.

Konsulent til indsatsen

Vi lægger stor vægt på at skabe et positivt førsteindtryk.

“En andens ansvar er vor frihed. ”

Man kan ikke legitimt overtage et menneskes ansvar. Man kan kun forudsætte det og stole på, at det holder.

Fagligt dygtige personer

Vores team består af fagligt dygtige fagpersoner, der besidder kvalificeret færdigheder og erfaringer inden for deres faglige områder, hvilket sikrer høj kvalitet i de ydelser vi tilbyder.

Indgående kendskab til autisme og ADHD

Vi har et indgående kendskab til autisme og ADHD, hvilket gør os i stand til at anvende evidensbaserede metoder og tilpasse vores tilgange til den enkelte persons behov.

Sprogkyndige ansatte

Vores sprogkyndige ansatte er i stand til at kommunikere effektivt med en bred vifte af individer, hvilket sikrer en åben og lettilgængelig oplevelse for alle deltagere.

Kyndige og dedikerede fagpersoner

Vores kyndige og dedikerede fagpersoner arbejder målrettet på at støtte og vejlede de tiltag der implementeres, hvilket skaber et trygt og inspirerende miljø for læring og udvikling.

Dybdegående viden om diagnosticerede børn, unge og voksne

Vi besidder dybdegående viden om diagnosticerede børn, unge og voksne, hvilket gør os i stand til at forstå de unikke udfordringer de møder, og hvordan vi bedst kan støtte dem i deres personlige udvikling.